学び 孤立化するか、協働化するか、分かれ目。

子どもの時に、自宅に紙の本が何冊あったかが一生を左右する：大規模調査
https://www.newsweekjapan.jp/stories/world/2018/10/ok-11.php

どうする？
ICTを使ったところで、本人に学ぶ意欲が無ければ、無用の長物。
そして孤立化。学級解体。個別に見捨てる社会へ。
そして見捨てられないと思っている自分もどこかで見捨てられるという。
toyokeizai.net
だから、チームとして解決をする『学び合い』を推す。